Relacion entre Ley General de la Educación, Los Principios Filosóficos del Articulo 3° Constitucional y los 12 Principios Pedagógicos de la Educación Preescolar.

La relación que existe entre la Ley General de la Educación, los Principios Filosóficos del Articulo 3° Constitucional y los 12 Principios pedagógicos de la Educación Preescolar es que todos tienen como prioridad la educación como sus nombres lo dicen; al comenzar a leer  la Ley general de la Educación pude notar que se parece un tipo de constitución ya que esta dividido por capítulos, y tiene 85 artículos y en todos se habla de la educación, también cuenta con artículos transistorios de decretos de reforma; en la Ley General de la Educación se menciona que la función social de las universidades y demás instituciones de educación superior se regulara por las leyes que rigen a dichas instituciones, como se marca en la fracción VII del articulo tercero de la constitución, estos son dos documentos en los que vemos claramente como van de la mano. Estos dos documentos también están relacionados con el tercer documento en el cual se menciona como deben de actuar los docentes en varios aspectos algunos de ellos es centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos, planificar para potenciar el aprendizaje, esto se relaciona con lo mencionado en el articulo tercero constitucional donde se menciona que todos los alumnos deben de tener una educación de calidad.

En el articulo tercero se menciona que se debe de impartir una educación laica lo cual se relaciona con lo que dice un principio pedagógico el cual dice que es un principio doctrinario defensa del Estado civil: educación laica. Dentro de estos principios también se encuentra el que debe de ser gratuita y obligatoria la educación tal y como también se menciona en el articulo tercero. Al leer estos tres documentos podemos identificar varias similitudes algunas de ellas ya las mencione y aun faltan muchas otras. En el segundo articulo de la ley general de la educación menciona que todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad en condiciones de equidad, por lo tanto los habitantes del país tiene las mismas oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo nacional, con solo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables y todo esto ya mencionado se relaciona con lo que menciona el articulo tercero constitucional.

La educación es el medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura, este es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, esto tiene cierta relación con algunos principios pedagógicos, uno de ellos es el de generar ambientes de aprendizaje, lo relaciono con este porque con base en lo que dice la Ley General de la Educación, lo fundamental es ayudar en el desarrollo de cada individuo, también tiene alguna relación con el otro principio pedagógico el cual dice que se debe de trabajar en colaboración (docentes, alumnos y padres de familia) para construir el aprendizaje.Se menciona que todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria, en este caso se relaciona con el articulo tercero constitucional, otra vez, en el articulo tercero constitucional se menciona que todo individuo tiene derecho a recibir educación ademas de que deben de cursar la educación preescolar, primaria y secundaria las cuales conforman la educación básica; ésta y la educación media superior serán obligatorias.

Como ya lo había mencionado anteriormente están muy ligados el Articulo Tercero Constitucional  con la Ley General de la Educación porque están como mas dirigidas a lo que debemos de hacer como individuos pertenecientes a este país, también lo que se debe de cumplir como institución; los Principios Pedagógicos están mas dirigidos hacia lo que los docentes deben de cumplir para lograr cumplir con las competencias que debemos de desarrollar para lograr obtener los resultados esperados que es este caso sería, alcanzar los aprendizajes esperados. Al leer estos tres documentos podemos concluir que todo lo que está escrito en estos documentos va dirigido a la Educación, lo que debemos de cumplir tanto como institución y como docentes; ademas se supone que se debe de cumplir con todo lo ya establecido, claro que es mas que evidente que no se cumple al cien por ciento porque como todo existen ciertas inconformidades de las cuales solo los que quieren darse cuenta lo hacen y los que no, solo prefieren culpar a los maestros, total de ellos es la responsabilidad de educar a los niños, esto es lo que piensan algunos padres de familia, sin embargo los docentes hacen su mayor esfuerzo; bueno algunos.

Actualmente nuestra labor como docente implica muchas responsabilidades y debemos de dar lo mejor para lograr a ser las docentes que cada quien elija, pero siempre teniendo presente estos documentos y si van cambiando es nuestra obligación como docentes es estarnos actualizando.